.
اطلاعات کاربری
درباره ما
دوستان
خبرنامه
آخرین مطالب
لینکستان
دیگر موارد
آمار وب سایت

بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان

 

پایان نامه بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه شهر نیشابور

پایان نامه پایانی دوره كارشناسی در رشته روان شناسی و علوم تربیتی دارای 5 فصل كامل به همراه تجزیه و تحلیل در نرم افزار اس پی اس اس و دارای فهرست مطالب كامل.

فهرست:

  • چکيده
  • فصل اول : طرح تحقيق                  
  • 1-1 مقدمه
  • 2-1 موضوع تحقيق
  • 3-1 بيان مساله
  • 4-1 اهميت و ضرورت تحقيق
  • 5-1 اهداف تحقيق
  • 6-1 محدود زماني و مکاني تحقيق
  • 7-1پيشينه تحقيق
  • 1-7-1 تحقيقات داخلي
  • 2-7-1تحقيقات خارجي
  • 3-7-1 جمع بندي نتايج تحقيقات
  • 8-1 تعاريف مربوط به هويت
  • 9-1 موانع و تنگناهاي تحقيق
  • فصل دوم : مباني و چارچوب نظري
  • 1-2 مقدمه
  • 2-2 مباحث نظري
  • 1-2-2 دورکيم
  • 2-2-2 پارسونز
  • 3-2-2 ماکس وبر
  • 4-2-2 کنش متقابل نمادي
  • 5-2-2 کولي
  • 6-2-2 ميد
  • 7-2-2 گافمن
  • 8-2-2 نظريه هويت (بورک)
  • 3-2 چارچوب نظري مورد استفاده تحقيق
  • 4-2 پرسشهاي تحقيق
  • 5-2 فرضيات تحقيق
  • 6-2 الگوي نظري و تحليلي تحقيق
  • فصل سوم : روش تحقيق
  • 1-3 مقدمه
  • 2-3 نوع تحقيق
  • 3-3 تعريف نظري وعملي متغيرهاي تحقيق
  • 1-3-3 تعريف نظري متغيرهاي تحقيق
  • 2-3-3 تعريف عملي متغيرهاي تحقيق
  • 4-3 متغيرهاي مستقل و وابسته
  • 5-3 شاخص سازي متغير هاي تحقيق
  • 1-5-3 شاخص سازي متغيرهاي مستقل
  • 2-5-3 شاخص سازي متغيرهاي وابسته
  • 6-3 قابليت اعتماد شاخص ها (الفاي کرانباخ)
  • 7-3 اعتبار تحقيق
  • 8-3 جامعه آماري
  • 9-3 تعيين حجم نمونه و شيوه نمونه گيري
  • 1-9-3 تعيين حجم نمونه
  • 2-9-3 شيوه نمونه گيري
  • 10-3 واحد تحليل
  • 11-3 تکنيک ها و ابزارهاي جمع آوري داده ها و اطلاعات
  • 12-3 روش تجزيه و تحليل اطلاعات
  • فصل چهارم : يافته ها و دستاوردهاي تحقيق
  • 1-4 مقدمه
  • 2-4 توصيف دستاوردهاي تحقيق
  • 1-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس جنس
  • 2-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس پايه تحصيلي
  • 3-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس رشته تحصيلي
  • 4-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس تحصيلات پدر
  • 5-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس تحصيلات مادر
  • 6-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس در آمد ماهانه خانواده
  • 7-2-4 بررسي ميزان رضايت از خود دانش آموزان
  • 8-2-4 بررسي ميزان تاييد ديگران
  • 9-2-4 بررسي ميزان دروني کردن ارزشها
  • 10-2-4 بررسي ميزان هماهنگي ارزشهاي گروهي
  • 11-2-4 بررسي ميزان پايگاه اقتصادي - اجتماعي دانش آموزان
  • 12-2-4 بررسي ميزان هويت ديني دانش آموزان
  • 13-2-4 بررسي ميزان هويت خانوادگي دانش آموزان
  • 14-2-4 بررسي ميزان هويت ملي دانش آموزان
  • 15-2-4 بررسي ميزان هويت اجتماعي دانش آموزان
  • فصل پنجم : تحليل و تبيين دستاوردهاي تحقيق
  • 1-5 مقدمه
  • 2-5 آزمون فرضيات
  • 1-2-5 آزمون فرضيه 1: بررسي رابطه بين «جنس» و «هويت اجتماعي» دانش آموزان
  • 1-1-2-5 آزمون فرضيه 1/1 : بررسي رابطه بين «جنس» و «هويت ديني» دانش آموزان
  • 2-1-2-5آزمون فرضيه 2/1 : بررسي رابطه بين «جنس» و «هويت خانوادگي» دانش آموزان
  • 3-1-2-5 آزمون فرضيه 3/1 : بررسي رابطه بين «جنس» و «هويت ملي» دانش آموزان
  • 2-2-5آزمون فرضيه 2 : بررسي رابطه بين «پايگاه اقتصادي – اجتماعي» و« هويت اجتماعي»
  • 1-2-2-5 آزمون فرضيه 1/2 : بررسي رابطه بين پايگاه «اقتصادي- اجتماعي» و «هويت ديني»
  • 2-2-2-5 آزمون فرضيه 2/2 : بررسي رابطه بين پايگاه «اقتصادي- اجتماعي» و «هويت خانوادگي»
  • 3-2-2-5 آزمون فرضيه 3/2 : بررسي رابطه بين پايگاه «اقتصادي- اجتماعي» و «هويت ملي» .
  • 3-2-5 آزمون فرضيه 3: بررسي رابطه بين «رضايت از خود» و «هويت اجتماعي»
  • 1-3-2-5 آزمون فرضيه 1/3 : بررسي رابطه بين «رضايت از خود» و «هويت ديني»
  • 2-3-2-5 آزمون فرضيه 2/3 : بررسي رابطه بين «رضايت از خود» و «هويت خانوادگي»
  • 3-3-2-5 آزمون فرضيه 3/3: بررسي رابطه بين «رضايت از خود» و «هويت ملي»
  • 4-2-5 آزمون فرضيه 4 :بررسي رابطه بين «تاييد ديگران» و «هويت اجتماعي»
  • 1-4-2-5 آزمون فرضيه 1/4: بررسي رابطه بين «تاييد ديگران» و «هويت ديني»
  • 2-4-2-5 آزمون فرضيه 2/4 :بررسي رابطه بين «تاييد ديگران» و «هويت ملي»
  • 3-4-2-5 آزمون فرضيه 3/4 :بررسي رابطه بين «تاييد ديگران» و «هويت ملي»
  • 5-2-5 آزمون فرضيه 5 :بررسي رابطه بين «دروني کردن ارزشها» و «هويت اجتماعي»
  • 1-5-2-5 آزمون فرضيه 1/5 :بررسي رابطه بين «دروني کردن ارزشها» و «هويت ديني»
  • 2-5-2-5 آزمون فرضيه 2/5: بررسي رابطه بين «دروني کردن ارزشها» و «هويت خانوادگي»
  • 3-5-2-5 آزمون فرضيه 3/5 :بررسي رابطه بين «دروني کردن ارزشها» و «هويت ملي»
  • 6-2-5 آزمون فرضيه 6 : بررسي رابطه بين «هماهنگي ارزشهاي گروهي» و «هويت اجتماعي».
  • 1-6-2-5 آزمون فرضيه 1/6: بررسي رابطه بين «هماهنگي ارزشهاي گروهي» و «هويت ديني»
  • 2-6-2-5 آزمون فرضيه 2/6 :بررسي رابطه بين «هماهنگي ارزشهاي گروهي» و «هويت خانوادگي»
  • 3-6-2-5 آزمون فرضيه 3/6 :بررسي رابطه بين «هماهنگي ارزشهاي گروهي» و «هويت ملي»
  • 3-5 تحليل چند متغيري (رگرسيون چندگانه)
  • 1-3-5 تحليل چند متغيري هويت ديني
  • 2-3-5 تحليل چند متغيري هويت خانوادگي
  • 3-3-5 تحليل چند متغيري هويت ملي
  • 4-3-5 تحليل چند متغيري هويت اجتماعي
  • 4-5  تحليل مسير
  • فصل ششم : نتيجه گيري و پيشنهادها
  • 1-6 خلاصه تحقيق 2-6 جمع بندي و نتيجه گيري
  • 3-6 پيشنهادها.
  • فهرست منابع و ماخذ
  • پيوست

 ...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 150

 

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید




:: برچسب‌ها: پایان نامه بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان , پایان نامه , عوامل موثر بر شکل گیری هویت , هویت اجتماعی , رشته روان شناسی , رشته علوم تربیتی , نرم افزار اس پی اس اس , نرم افزار SPSS , هويت , تنگنا , دورکيم , پارسونز , ماکس وبر , کولي , ميد , گافمن , بورک , جنس , تحقيق , آمار , الفاي کرانباخ , الفا , کرانباخ , دروني کردن , آزمون فرضيه , آزمون , فرضيه , رگرسيون , ,
:: بازدید از این مطلب : 366
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0

پایان نامه آمار تغییر حساسیت بینایی با افزایش سن

 

پایان نامه آمار تغییر حساسیت بینایی با افزایش سن هدف : تعيين تغييرات حساسيت کانتراست با افزايش سن .

روش کار : از ميان 110 مراجعه کننده به کلينيک بينايي سنجي پس از توضيح کامل پروژه و گرفتن رضايت اطلاعات شامل : سن ، جنس گرفته شده و در پرسشنامه مربوطه ثبت گرديد .

در مرحله بعد معاينات گرفتن ديد بدون عينک ، رفرکشن توسط رتينوسکوپ استاتيک ، بررسي ديد با اصلاح انجام شده و از ميان بيماراني که با اصلاح ، ديد کامل داشته اند تست حساسيت کانتراست پلي رابسون ابتدا تک چشمي و سپس دوچشمي در شرايط نوري گرفته شد و نتايج بررسي شد.

نتایج : بر اساس آزمون T میزان حساسیت کانتراست چشم راست، چپ و دوچشمی در گروههای سنی مختلف تفاوت معنی داری داشت. (P-Value چشم راست = 002/0 ؛ P-Value چشم چپ = 003/0 ؛ P-Value دوچشمی = 000/0 )

نتيجه گيري : از ميان فاکتورهاي بررسي شده بين سن و تغييرات حساسيت کانتراست ارتباط معکوس وجود دارد به طوري که هر چه سن افزايش مي يابد اندازه حساسيت کانتراست کاهش مي يابد ، همچنين مقدار حساسيت کانتراست دوچشمي بيشتر از تک چشمي مشاهده شد .

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 67

 

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید



:: برچسب‌ها: پایان نامه آمار تغییر حساسیت بینایی با افزایش سن , پایان نامه , آمار تغییر حساسیت بینایی با افزایش سن , آمار , حساسیت بینایی , حساسیت , بینایی , افزایش سن , کانتراست , کلينيک بينايي سنجي , کلينيک , بينايي سنجي , پروژه , پرسشنامه , معاينات گرفتن ديد بدون عينک , عينک , رفرکشن توسط رتينوسکوپ استاتيک , رفرکشن , رتينوسکوپ استاتيک , بررسي ديد با اصلاح انجام شده , کانتراست پلي رابسون , آزمون T , چشم راست , P-Value , چشم چپ , فاکتور , ,
:: بازدید از این مطلب : 251
|
امتیاز مطلب : 5
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1

مقاله رمز نگاری Cryptography

 

مقاله رمز نگاری Cryptography

چکیده: هنر رمز نگاری از قدیم الایام مورد علاقه انسان بوده است. با پیشرفت های علمی در قرن بیستم و توسعه و ساخت وسایل الکترونیکی پیچیده و سریع العمل، هنر رمزنگاری به صورت علم رمزنگاری درآمده است و این علم در برگیرنده زمینه های مختلف علمی مانند تئوری اطلاعات، تئوری اعداد، آمار، الکترونیک و ... می باشد. علم رمزنگاری در طی جنگ ها میان ملل مختلف عامل مهمی در پیروزی برخی از این ملل بوده است.

...

فرمت فایل: PDF
تعداد صفحات: 7

 

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید



:: برچسب‌ها: مقاله رمز نگاری , Cryptography , مقاله رمز نگاری Cryptography , هنر رمز نگاری , هنر , رمز نگاری , مقاله , وسایل الکترونیکی , علم رمزنگاری , ئوری اطلاعات , تئوری اعداد , آمار , الکترونیک , ,
:: بازدید از این مطلب : 280
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0

یکی از دغدغه های اساسی متقاضیان شرکت کننده در آزمون های استخدامی، مطالعه منابعی مفید و کارآمد جهت پاسخ گویی به سوالات دروس عمومی و از جمله درس آمار می باشد.

این جزوه که به صورت اختصاصی ویژه ی مطالعه داوطلبان شرکت کننده در آزمون های استخدامی جهت پاسخگویی به سوالات درس آمار تدوین شده است، در ۴۴ صفحه، تمامی مباحث مورد نیاز را که شما جهت پاسخ دادن به سوالات درس آمار آزمون استخدامی خود باید به آنها اشراف داشته باشید، توضیح و آموزش داده است.

به همراه این جزوه تعداد ۱۶۰ نمونه سوال طبقه بندی شده درس آمار همراه با پاسخنامه آنها ویژه ی آزمون های استخدامی نیز ارائه شده است. که مسلماً پس از مطالعه ی مباحث مطرح شده در این جزوه، استفاده از نمونه سوالات موجود در آن شما را در سنجش میزان آمادگی خود و همچنین آشنایی با نحوه طرح نمونه سوالات استخدامی در درس آمار کمک بسزایی خواهد کرد.

شما با خرید این محصول فایل های زیر را دریافت خواهید نمود :

جزوه درسی ۴۴ صفحه ای آمار ویژه آزمون های استخدامی

 ۱۶۰ نمونه سوالات چهار گزینه ای طبقه بندی شده آمار ویژه آزمون های استخدامی همراه با پاسخنامه

فرمت فایل: PDF

تعداد صفحات: 44 + 160 نمونه سوال

 

 

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

 



:: برچسب‌ها: دانلود , دانلود مقاله , چکیده مقاله , آموزش , دانلود جزوه و نمونه سوالات درس آمار , درس آمار , آمار , جزوه و نمونه سوالات درس آمار ,
:: بازدید از این مطلب : 648
|
امتیاز مطلب : 6
|
تعداد امتیازدهندگان : 2
|
مجموع امتیاز : 2

تعداد صفحات : 51
صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 51 صفحه بعد


نویسندگان
آرشیو مطالب
مطالب تصادفی
مطالب پربازدید
تبادل لینک هوشمند
پشتیبانی